当知道这期的主题是谈鲁迅时，确实有一点担心，因为不知该如何动笔，要从那一方面去谈呢？尤其是我对这名伟人的认识只是停留在《阿Q正传》，而且还是电影版的，那要如何对这名伟人侃侃而谈呢？写的好还无妨，但若是写错了，那不是要被冠上侮辱大师的罪名？就在寻找先生生平事迹的资料时发现原来很多我近来才关注的社会问题，这鲁迅先生早在九十多年前就已经关注了。而这篇文章就以鲁迅在厦大的其中一个演讲作为主轴吧。
相信对鲁迅有些了解的人都应该知道鲁迅曾任职于厦大，但因为人事问题只在厦大待了短短的130天。但这130天却为厦大的历史增添了不少的光彩。更为当时厦大的学生带来了全新的改革气息。据说当鲁迅初到厦大时，发现大多数的学生都埋头读经如《古文观止》，因为当时学生们被灌输了要尊孔，崇儒，读经，复古方能救国的谬论。鲁迅为此而感到纳闷与不满，所以在当时（1926年十月十四日）周会的演讲上就呼吁学生们少读中国书，做好事之人！
相信大家都会有很大的疑问，鲁迅不是中国文学大师吗？竟然会叫学生不读书？相信当时厦大的教师生们听到这番言论出自新到的中国文学史讲师之口都目瞪口呆了吧！简单的说，鲁迅在他的演讲中有三个重点，要学生们紧记不要“读死书，死读书，读书死”。正如鲁迅的文笔，这九个字，简单却有意识。
何为读死书？鲁迅是要学生们不要成谜与咬文嚼字，正如古人云：“尽信书，不如无书”。劝诫学生对古文中的论述不要照单全收，而是要取其精要，更要敢于批评及挑战，方能跳脱出旧思维的框架，开创一个新的思维理念。现今而言，网际网路的普及化让我们能在弹指之间就能了解天下事。但也因为如此的便利，造成读者对讯息与消息的进攻没有了防御能力，尤其是年轻一代，对网络消息可说是尽信不疑，而鲁迅的读死书这句话套用在现今的面子书上因该是在适合不过的。
那第二句死读书又是什么意识呢？鲁迅对当时学生们只埋头苦读而忽略了国家与社会发生变化感到忧虑。而鲁迅希望学生们能成为好事之徒，多了解社会国家甚至是世界各国所发生的事情。相信对一些生长在东方家庭的人来说，成为好事之徒或许是一个大忌吧。大多华人家庭自小就灌输孩子自己做好自己的本分就好，不要好管闲事。但鲁迅这大胆的言论却似向这种观念宣战。他说如果一个社会没有好事之徒，那社会根本不可能发展。比如说如果当时马金路德金不是一个好事之徒的话，美国今天不会迎来史上第一位黑人总统。如果世上没有马云这好事之徒的话，相信阿里巴巴这世界最大的网商也不会存在。由此可见好事并不是如我们传统观念般只有负面的，它其实是改变社会的重要因素之一！
最后读书死又为何意？鲁迅提心学生们在努力读书的当儿也不要忽略了自己身体健康。正所谓健康是人生最大的财富不要因为忙于读书或工作而忽略了个人健康，因为要成功并不只是要有聪慧的头脑，健康的体魄也是成功的关键。
放晴 上
No comments:
Post a Comment